ЗАПУСК РЕЧИ ДОМА ТОП-20 ИГР ДЛЯ НЕПОСЕДЫ Игровой практикум для родителей детей 2–4 лет

ДЛЯ КОГО ЭТОТ ПРАКТИКУМ

Подойдёт родителям ребёнка 2–4 лет, если малыш:

не любит сидеть за столом; быстро переключается и отвлекается; убегает от занятий; протестует, когда его просят повторять слова; предпочитает движение спокойным занятиям; использует отдельные звуки, слоги или первые слова; общается преимущественно жестами; хочет что-то получить, но пока не умеет выразить просьбу словами; начинает говорить, но пока не переходит от отдельных слов к простым фразам. ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ

Не просто список игр, а готовую систему занятий, которую можно сразу использовать дома.

В практикуме — 20 игровых занятий, последовательно переходящих:

контакт → подражание → звук → слог → первое слово → просьба → фраза.

Игры распределены по 6 блокам:

1. Включаем ребёнка в контакт

«Догони меня!» «Стоп — иди!» «Куда спрятался?» «Повтори за мной»

2. Запускаем звук и слог

«Машинка едет» «Самолёт» «Животные на прогулке» «Весёлый барабан»

3. Переходим к первым словам

«Дай!» «Мой маленький магазин» «Кукла хочет есть» «Что пропало?»

4. Игры для непосед с движением

«Прыгни и скажи» «Полоса препятствий» «Иди по дорожке» «Сделай как я»

5. От слова к фразе

«Кто что делает?» «Дополни мою фразу» «Хочу — не хочу»

6. Финальная игра

«Речевое приключение»

ОСОБЕННОСТЬ ПРАКТИКУМА РЕЧЬ + ДВИЖЕНИЕ

Для активного ребёнка движение становится не помехой занятиям, а инструментом включения в игру.

В практикуме показано, как:

прыгать + произносить слог бросать мяч + называть предмет ползать + звукоподражать хлопать + произносить слоги шагать + комментировать действие

Так ребёнок получает возможность включаться в речевую игру через то, что ему уже интересно — движение.

В КАЖДОЙ ИГРЕ ЕСТЬ

Возраст Для детей 2–4 лет.

Время игры Большинство игр рассчитаны примерно на 5–10 минут.

Цель Понятно, какой навык вы развиваете.

Что понадобится Без сложного специального оборудования.

Пошаговый сценарий Что делать взрослому и как выстроить игру.

Речевой материал Конкретные слова, звуки, слоги и фразы, которые можно использовать.

Если ребёнок пока не говорит Показано, как участвовать в игре без требования обязательно произносить слова.

Как усложнить Идеи для перехода от простого уровня к более сложному.

Важно Подсказки, как не превратить игру в давление или проверку.

Например, в игре «Весёлый барабан» ребёнок может сначала просто повторять ритм руками, пока взрослый озвучивает слоги, а затем постепенно подключать голос.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ НЕ ТОЛЬКО ИГРАТЬ, НО И ПОНИМАТЬ, КАК ДВИГАТЬ РЕЧЬ ВПЕРЁД

Внутри практикума есть отдельные разделы:

5 распространённых ошибок родителей при запуске речи; как пользоваться играми; что говорить ребёнку вместо «Скажи!»; как переходить от звука к слову; как переходить от слова к фразе; почему движение — важная часть игр для непоседы; мини-план на 7 дней запуска речи дома; чек-лист наблюдения за речью ребёнка; рекомендации, когда домашних игр уже недостаточно. БОНУС ВНУТРИ ПРАКТИКУМА ГОТОВЫЙ ПЛАН НА 7 ДНЕЙ

Не нужно каждый день думать:

«А во что сегодня играть?»

В практикуме уже есть последовательность на неделю:

День 1 — контакт и подражание День 2 — звукоподражания День 3 — первые слова День 4 — движение + слова День 5 — просьбы и далее — постепенное продвижение к речевому взаимодействию.

СКОЛЬКО НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ?

С непоседой эффективнее короткие игровые подходы, чем длинное занятие через сопротивление.

В практикуме рекомендованы короткие серии игр: примерно 5–10 минут на одну игру, 2–3 коротких подхода в течение дня, ориентируясь на состояние ребёнка.

Не нужно выделять час на занятия.

Игры можно встроить в обычный день:

на прогулке, дома, во время игры с игрушками, перед едой или вечером.

ВАЖНО

Практикум создан для домашней игровой работы и не заменяет индивидуальную диагностику и коррекционную программу специалиста.

Если у ребёнка выраженная задержка речевого развития, отсутствует речь, есть регресс уже сформированных навыков или другие тревожащие родителей особенности развития, стоит обратиться к профильному специалисту для очной оценки.

ФОРМАТ

Электронный практикум

Возраст: 2–4 года Количество игр: 20 Формат: занятия дома в игровой форме Автор: Светлана Андреева

ПОЧЕМУ ЭТОТ ПРАКТИКУМ МОЖЕТ СТАТЬ ВАШИМ «ПОМОЩНИКОМ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ»

Вам не придётся каждый раз придумывать:

«Чем занять ребёнка?» «Как попросить его говорить?» «Что делать, если он убежал?» «Как перейти от звуков к словам?» «Что делать дальше, когда появились первые слова?»

Вы открываете нужную игру, берёте обычные домашние предметы — и начинаете.

Меньше давления. Больше движения. Больше совместной игры. Больше возможностей для речи.

Начните с 5–10 минут игры — и сделайте развитие речи частью обычной жизни ребёнка.