The Tale of the Little Tiger Cub and the Little Fire Dragon

SVETADARA NEURO

ПсихологияТерапевтические сказки на английском языкеВозраст уточняется

The Tale of the Little Tiger Cub and the Little Fire Dragon

Сказка про гнев: «Тигрёнок и Огненный дракончик» Терапевтическая сказка для детей 3–5 лет. Помогает малышу понять, что гнев — это не страшно, и научиться приручать его: остужать дыханием и выпускать через движение, не разрушая всё вокруг.

700 ₽

Защищенная выдача через личный кабинет PDF с персональным watermark

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.

Полное описание

О чём эта сказка?

Маленький Тигрёнок Р-рык строил из палочек большой мост. Он очень старался, высунув язычок. Но прибежал Попугайчик, задел крылом башенку — и мост рассыпался. Внутри у Тигрёнка проснулся Огненный дракончик: горячий, огромный, он рвался наружу! Лапки сжались, захотелось рычать, царапаться, кусаться. Хорошо, что мама Тигрица оказалась рядом. Она не стала кричать, а научила Р-рыка, как помочь Дракончику остыть — подышать прохладным ветром и станцевать танец дракончика.

Эта сказка поможет вашему ребёнку: ✅ понять, что гнев — это нормально, и у него есть имя (Огненный дракончик) ✅ научиться безопасно выпускать гнев: через дыхание и движение ✅ освоить главное правило: злиться можно, разрушать — нельзя

Что внутри

📖 Сказка с яркими иллюстрациями. Полный текст. 💬 Поговорим? 3 вопроса: кто жил внутри Тигрёнка, что сделала мама, чтобы помочь Дракончику остыть, и как ребёнок может успокоить своего Дракончика 🎮 Практика Дыхание «Ху-у-у» + «Танец дракончика» — топаем и выпускаем остатки огня безопасно 👨‍👩‍👧 Родителям Совет: как реагировать на детский гнев — сначала телесное успокоение, потом разговор

Почему эта сказка работает

Гнев — самая пугающая эмоция и для ребёнка, и для родителей. В моменте гнева ребёнок не слышит логических доводов — его мозг «захвачен» эмоцией. Сказка про Тигрёнка учит правильной последовательности: сначала помочь телу остыть (подышать, потопать), и только потом — обсуждать и мириться. Образ Дракончика помогает ребёнку отделить себя от эмоции: «Это не я плохой, это Дракончик проснулся. И я знаю, как его успокоить».

Фрагмент сказки

Сначала внутри у Р-рыка что-то загорелось. Маленький уголёк. Потом он стал расти. Огонь побежал по лапкам, по животику, поднялся в грудь, в горло... Глаза у Тигрёнка стали узкими-узкими, лапки сжались, хвост заходил из стороны в сторону. — Р-р-р-р! — зарычал Р-рык. Но Огненный дракончик внутри не остановился. Ему было мало рычания. Тигрёнок топнул лапой. Ещё раз! Он замахнулся на Попугайчика. Ему хотелось царапаться, кусаться, ломать всё вокруг!

Кому подойдёт

✔️ Родителям детей 3–5 лет, которые часто впадают в ярость, кричат или дерутся ✔️ Воспитателям для чтения в группе и бесед об эмоциях ✔️ Психологам и педагогам раннего развития ✔️ В подарок — на день рождения, праздник или просто так

Похожие материалы

ТРОПИНКА ДРУЖБЫ  Психологическое сопровождение детей 2–4 лет в период адаптации к условиям ДОУ  Автор: Светлана Андреева

SVETADARA NEURO

Психология2–4 лет

ТРОПИНКА ДРУЖБЫ Психологическое сопровождение детей 2–4 лет в период адаптации к условиям ДОУ Автор: Светлана Андреева

Ребёнок приходит в детский сад и сталкивается сразу с множеством изменений: новый взрослый, новые дети, незнакомое пространство, правила, режим и необходимость расставаться с родителями. Как помочь ему пройти этот период бережно, без давления и требования «быстрее привыкнуть»? «Тропинка дружбы» — готовая авторская программа для педагога-психолога, которая помогает постепенно провести ребёнка от чувства безопасности рядом со взрослым к первым контактам со сверстниками и участию в совместной жизни группы.

3 490 ₽

СЕНСОМОТОРНЫЙ ФУНДАМЕНТ РЕЧИ  Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста с учётом особенностей перинатального анамнеза (рожденных путем кесарева сечения)

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

СЕНСОМОТОРНЫЙ ФУНДАМЕНТ РЕЧИ Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста с учётом особенностей перинатального анамнеза (рожденных путем кесарева сечения)

Для специалистов, работающих с детьми раннего возраста: детских психологов; нейропсихологов; логопедов; дефектологов; специалистов по раннему развитию; педагогов коррекционных и развивающих центров. Программа особенно актуальна для работы с неговорящими детьми или детьми с низкой речевой инициативой, в анамнезе которых присутствует кесарево сечение. Важно: программа не рассматривает кесарево сечение как диагноз или обязательную причину задержки речи. Способ рождения учитывается как один из факторов анамнеза при построении индивидуального маршрута сопровождения.

7 200 ₽

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

Когда знания превращаются в реальные инструменты помощи Ребёнок с СДВГ не нуждается в бесконечных замечаниях. Ему необходим взрослый, который понимает, как работает его мозг и знает, что делать в конкретной ситуации. Это пособие создано не как очередная книга с теорией, а как практическое руководство, которое помогает педагогам и родителям каждый день справляться с наиболее сложными ситуациями: невнимательностью, гиперактивностью, импульсивностью, эмоциональными вспышками, конфликтами, трудностями обучения и поведения. Каждая глава построена по принципу «понять → применить → получить результат».

780 ₽

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У РЕБЕНКА. ЧТО ДЕЛАТЬ» Современный практический гид для родителей и специалистов

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У РЕБЕНКА. ЧТО ДЕЛАТЬ» Современный практический гид для родителей и специалистов

За каждым трудным поведением ребёнка скрывается не плохой характер, а неудовлетворённая потребность или незрелость нервной системы. Почему ребёнок устраивает истерики? Почему дерётся, кусается, врёт, убегает, не слушается или постоянно говорит «нет»? Это пособие поможет не бороться с поведением, а понимать его причины и эффективно помогать ребёнку. Материал объединяет современные знания нейропсихологии, теории привязанности, прикладного анализа поведения (ПАП), сенсорной интеграции и практической психологии в понятную систему, которую можно применять уже сегодня.

580 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.