SVETADARA NEURO
Сказка про Светлячка и Звёздочку, которая спустилась с неба
Сказка про дружбу: «Светлячок и Звёздочка, которая спустилась с неба» Терапевтическая сказка для детей 3–5 лет. Помогает малышу понять, что дружба — это когда можно быть разными, иногда ссориться, но обязательно мириться, потому что вместе светить ярче.
Задачи: Общение и адаптация
380 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.
Полное описание
О чём эта сказка?
Маленький Светлячок Люм каждый вечер зажигает свой золотой фонарик над прудом. Ему весело, но немножко одиноко. Однажды с неба спускается Звёздочка — и они становятся друзьями. Люм учит Звёздочку танцевать, Звёздочка рассказывает Люму про облака и ветер. Но однажды они ссорятся: Люму кажется, что Звёздочка «какая-то не такая», а Звёздочке — что Люм «слишком быстрый». Как друзьям понять друг друга и снова зажечь свои огоньки вместе?
Эта сказка поможет вашему ребёнку: ✅ понять, что друзья могут быть разными — и это не мешает, а даже интереснее ✅ узнать, что ссоры случаются, но после них можно мириться ✅ почувствовать: когда друг рядом — свет становится ярче
Что внутри
Раздел Содержание 📖 Сказка с яркими иллюстрациями. Полный текст. 💬 Поговорим? 3 вопроса: о том, как друзья поссорились, что помогло им помириться, и что значит «мы разные, но это не мешает» 🎮 Практика Игра «Фонарики дружбы» — рисуем два фонарика и вспоминаем, что хорошего мы делаем для друга, а что друг для нас 👨👩👧 Родителям Совет: как помогать ребёнку мириться после ссор и замечать ценность дружбы
Почему эта сказка работает
В 3–5 лет дружба только зарождается: дети учатся играть вместе, делиться игрушками, справляться с первыми ссорами. Сказка про Светлячка и Звёздочку показывает, что друзья не обязаны быть одинаковыми. Можно быть быстрым или медленным, золотым или серебряным — главное, что вместе вы сияете ярче. А если поссорились — это не конец. Всегда можно зажечь фонарик снова.
Фрагмент сказки
— Ты просто не хочешь! — крикнул Люм. — Какая же ты... какая-то не такая! Звёздочка вздрогнула. Её серебряный свет на секунду потускнел. — А ты... — прошептала она, — а ты слишком быстрый! Ты никогда не сидишь спокойно! Ты меня не слушаешь! Люм погасил фонарик и улетел в кусты. Звёздочка поджала лучики и затихла. В ту ночь пруд был тёмным. Ни золотого, ни серебряного света.
Кому подойдёт
✔️ Родителям детей 3–5 лет, особенно если ребёнок тяжело переживает ссоры с друзьями ✔️ Воспитателям для чтения в группе и бесед о дружбе ✔️ Психологам и педагогам раннего развития ✔️ В подарок — на день рождения, праздник или просто так
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы
SVETADARA NEURO
ТРОПИНКА ДРУЖБЫ Психологическое сопровождение детей 2–4 лет в период адаптации к условиям ДОУ Автор: Светлана Андреева
Ребёнок приходит в детский сад и сталкивается сразу с множеством изменений: новый взрослый, новые дети, незнакомое пространство, правила, режим и необходимость расставаться с родителями. Как помочь ему пройти этот период бережно, без давления и требования «быстрее привыкнуть»? «Тропинка дружбы» — готовая авторская программа для педагога-психолога, которая помогает постепенно провести ребёнка от чувства безопасности рядом со взрослым к первым контактам со сверстниками и участию в совместной жизни группы.
SVETADARA NEURO
ДОМАШНЯЯ ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ ПО МЕТОДУ DIR/FLOORTIME ДЛЯ ДЕТЕЙ 7–12 ЛЕТ 48 игровых конспектов на полгода
48 игровых конспектов на полгода Для детей с трудностями общения, эмоциональной регуляции, гибкости мышления и социальных навыков ✨ Что делать, если ребёнок уже вырос из простых сюжетных игр, но по-прежнему испытывает сложности в общении, понимании эмоций, сотрудничестве и самостоятельности?
SVETADARA NEURO
ДОМАШНЯЯ ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ ПО МЕТОДУ ДИРЭЙ (DIR/FLOORTIME) 48 игровых конспектов на полгода для детей 3-7 лет
48 игровых конспектов на полгода Для детей 3–7 лет с трудностями общения, игры и речи ✨ Хотите не просто заниматься с ребёнком, а по-настоящему научиться играть так, чтобы игра развивала речь, мышление и эмоциональный контакт? Перед вами готовая шестимесячная программа домашних занятий по методу DIR/Floortime — одному из самых известных и эффективных подходов для детей с особенностями развития. В программе собрано 48 подробных игровых конспектов, рассчитанных на регулярные занятия 2 раза в неделю. Программа поможет родителям каждый раз точно понимать: ✔ Во что играть сегодня ✔ Как вовлекать ребёнка в общение ✔ Как развивать речь через игру ✔ Как поддерживать инициативу ребёнка ✔ Как создавать и расширять круги общения ✔ Как превращать обычные игрушки в инструмент развития
SVETADARA NEURO
«Волшебная страна внутри нас» Программа эмоционально-коммуникативного развития детей 3–5 лет на основе транзактного анализа
Программа эмоционально-коммуникативного развития детей 3–5 лет на основе транзактного анализа Готовый месячный цикл из 4 занятий по 30 минут, который помогает детям: · понимать свои эмоции (через образ Зайчика), · думать перед действием (через образ Совы), · усваивать правила и заботу (через образ Медведицы), · принимать себя и других с посланием «Я хороший, ты хороший». Всё — в форме игры, сказки, движения и творчества.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.