Сказка про Щенка и Ушки-на-Макушке

SVETADARA NEURO

ПсихологияТерапевтические сказкиВозраст уточняется

Сказка про Щенка и Ушки-на-Макушке

Сказка про отзывчивость: «Щенок и Ушки-на-Макушке» Терапевтическая сказка для детей 3–5 лет. Учит малыша слышать не только слова, но и чувства других — и откликаться на них.

380 ₽

Защищенная выдача через личный кабинет PDF с персональным watermark

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.

Полное описание

О чём эта сказка?

Маленький Щенок Добби живёт в уютном доме с красной крышей. У него есть особенный дар — Ушки-на-Макушке. Мама говорит, что они слышат не только звуки, но и то, что у кого-то на сердце. Однажды Добби слышит тоненький писк под лопухом — и находит Птенчика, который выпал из гнезда. А позже замечает грустную тишину возле песочницы — и понимает, что Котёнку нужна помощь, хотя тот молчит. Как работают Ушки-на-Макушке? И что такое отзывчивость?

Эта сказка поможет вашему ребёнку: ✅ понять, что отзывчивость — это когда замечаешь, что другому нужна помощь ✅ научиться «слышать сердцем» — не только слова, но и молчаливую грусть ✅ освоить простые способы откликнуться: спросить «ты в порядке?», предложить помощь, просто побыть рядом

Что внутри

Раздел Содержание 📖 Сказка с яркими иллюстрациями. Полный текст. 💬 Поговорим? 3 вопроса: о том, кого услышал Добби, как он понял, что Котёнку нужна помощь, и есть ли у ребёнка Ушки-на-Макушке 🎮 Практика Игра «Звоночек Отзывчивости» — учимся слышать эмоции других и откликаться 👨‍👩‍👧 Родителям Совет: как развивать отзывчивость через пример и положительное подкрепление

Почему эта сказка работает

Отзывчивость — одна из основ эмпатии. Но в 3–5 лет детям трудно заметить, что другому плохо, если тот не плачет. Сказка про Добби учит «слышать сердцем»: Птенчик зовёт на помощь — и Добби слышит ушами. А Котёнок молчит — но Добби слышит тишину. Это важный навык: замечать не только явные сигналы, но и скрытую грусть. И главное — сказка показывает, что откликнуться можно по-разному: делом, словом или просто тем, что ты рядом.

Фрагмент сказки

Добби не услышал ни звука. Котёнок не плакал и не звал на помощь. Но Ушки-на-Макушке почему-то зашевелились. Как будто они услышали тишину. Грустную тишину. — У тебя совочек сломался? — спросил Добби. — Да... — вздохнул Котёнок. — Я хотел куличики делать, а теперь не могу. Добби подумал. Своего совочка у него не было. Но у него были лапки! И он начал копать ямку сам — быстро-быстро. — Давай вместе! Ты будешь насыпать песок, а я копать.

Кому подойдёт

✔️ Родителям детей 3–5 лет, особенно если ребёнок не всегда замечает, когда другому нужна помощь ✔️ Воспитателям для чтения в группе и бесед о взаимопомощи ✔️ Психологам и педагогам раннего развития ✔️ В подарок — на день рождения, праздник или просто так

Посмотрите фрагменты

Фрагмент пособия 1Фрагмент пособия 2

Похожие материалы

ТРОПИНКА ДРУЖБЫ  Психологическое сопровождение детей 2–4 лет в период адаптации к условиям ДОУ  Автор: Светлана Андреева

SVETADARA NEURO

Психология2–4 лет

ТРОПИНКА ДРУЖБЫ Психологическое сопровождение детей 2–4 лет в период адаптации к условиям ДОУ Автор: Светлана Андреева

Ребёнок приходит в детский сад и сталкивается сразу с множеством изменений: новый взрослый, новые дети, незнакомое пространство, правила, режим и необходимость расставаться с родителями. Как помочь ему пройти этот период бережно, без давления и требования «быстрее привыкнуть»? «Тропинка дружбы» — готовая авторская программа для педагога-психолога, которая помогает постепенно провести ребёнка от чувства безопасности рядом со взрослым к первым контактам со сверстниками и участию в совместной жизни группы.

3 490 ₽

СЕНСОМОТОРНЫЙ ФУНДАМЕНТ РЕЧИ  Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста с учётом особенностей перинатального анамнеза (рожденных путем кесарева сечения)

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

СЕНСОМОТОРНЫЙ ФУНДАМЕНТ РЕЧИ Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста с учётом особенностей перинатального анамнеза (рожденных путем кесарева сечения)

Для специалистов, работающих с детьми раннего возраста: детских психологов; нейропсихологов; логопедов; дефектологов; специалистов по раннему развитию; педагогов коррекционных и развивающих центров. Программа особенно актуальна для работы с неговорящими детьми или детьми с низкой речевой инициативой, в анамнезе которых присутствует кесарево сечение. Важно: программа не рассматривает кесарево сечение как диагноз или обязательную причину задержки речи. Способ рождения учитывается как один из факторов анамнеза при построении индивидуального маршрута сопровождения.

7 200 ₽

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

Когда знания превращаются в реальные инструменты помощи Ребёнок с СДВГ не нуждается в бесконечных замечаниях. Ему необходим взрослый, который понимает, как работает его мозг и знает, что делать в конкретной ситуации. Это пособие создано не как очередная книга с теорией, а как практическое руководство, которое помогает педагогам и родителям каждый день справляться с наиболее сложными ситуациями: невнимательностью, гиперактивностью, импульсивностью, эмоциональными вспышками, конфликтами, трудностями обучения и поведения. Каждая глава построена по принципу «понять → применить → получить результат».

780 ₽

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У РЕБЕНКА. ЧТО ДЕЛАТЬ» Современный практический гид для родителей и специалистов

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У РЕБЕНКА. ЧТО ДЕЛАТЬ» Современный практический гид для родителей и специалистов

За каждым трудным поведением ребёнка скрывается не плохой характер, а неудовлетворённая потребность или незрелость нервной системы. Почему ребёнок устраивает истерики? Почему дерётся, кусается, врёт, убегает, не слушается или постоянно говорит «нет»? Это пособие поможет не бороться с поведением, а понимать его причины и эффективно помогать ребёнку. Материал объединяет современные знания нейропсихологии, теории привязанности, прикладного анализа поведения (ПАП), сенсорной интеграции и практической психологии в понятную систему, которую можно применять уже сегодня.

580 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.