ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ДИСЛЕКСИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА  «ЧИТАЮ. ПОНИМАЮ. УЧУСЬ»

SVETADARA NEURO

ЛогопедияКоррекция дислексииВозраст уточняется

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ДИСЛЕКСИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА «ЧИТАЮ. ПОНИМАЮ. УЧУСЬ»

От слогового чтения к осознанному пониманию текста . 48 готовых занятий для коррекции дислексии у учащихся 3 класса на 6 месяцев работы Для логопедов, дефектологов, нейропсихологов и специалистов школьного сопровождения

Задачи: Чтение и письмо

2 100 ₽

Защищенная выдача через личный кабинет PDF с персональным watermark

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.

Полное описание

Что входит в программу:

✓ Полный шестимесячный коррекционный курс

✓ 48 готовых конспектов занятий по 30 минут

✓ Входная диагностика и итоговое обследование

✓ Промежуточные контрольные срезы

✓ Работа с фонематической, оптической и смешанной дислексией

✓ Дифференциация всех основных оппозиционных звуков

✓ Развитие техники чтения и понимания текста

✓ Нейропсихологические упражнения

✓ Слоговые таблицы и ритмические упражнения

✓ Формирование учебной мотивации

✓ Дневник читателя и система самооценки

Результаты работы:

• Увеличение скорости чтения

• Снижение количества специфических ошибок

• Улучшение понимания прочитанного

• Формирование навыков смыслового чтения

• Повышение уверенности при чтении вслух

• Снижение школьной тревожности

• Формирование устойчивой учебной мотивации

Программа разработана на основе работ А.Н. Корнева, Т.Г. Визель, И.Н. Садовниковой, Л.Н. Ефименковой и современных нейропсихологических подходов к коррекции дислексии.

★★★★★

«Очень подробная программа. Не нужно тратить часы на подготовку занятий. Всё структурировано по шагам, есть диагностика, контрольные точки и понятная система отслеживания динамики». — Учитель-логопед

★★★★★

«Через два месяца работы ребёнок стал читать увереннее, перестал бояться чтения вслух на уроках. Особенно понравились упражнения на ритм и слоговые таблицы». — Мама ученика 3 класса

★★★★★

«Редко встречаются программы, где одновременно прорабатываются техника чтения, понимание текста и нейропсихологическая база навыка. Использую в частной практике». — Нейропсихолог

★★★★★

«Удобно, что каждый урок расписан буквально по минутам. Подходит даже молодым специалистам». — Учитель-дефектолог

★★★★★

«После прохождения программы ребёнок начал читать более плавно, уменьшилось количество замен букв и ошибок при чтении длинных слов». — Родитель

#СветланаАндреева #Дислексия #КоррекцияДислексии #ЧтениеБезОшибок #Логопед #Дефектолог #Нейропсихолог #ШкольныйЛогопед #ТехникаЧтения #СмысловоеЧтение #РазвитиеЧтения #ТретийКласс #НачальнаяШкола #ШкольныеТрудности #НарушенияЧтения #ФонематическаяДислексия #ОптическаяДислексия #Нейропсихология #КоррекционнаяПедагогика #УчительЛогопед #ЛогопедическиеМатериалы #МетодичкаЛогопеда #КонспектыЛогопеда #РабочаяПрограмма #ШкольныйПсихолог #ПодготовкаКШколе #РазвитиеРебенка #Педагогам #КоррекционныеЗанятия #ЧитаюПонимаюУчусь

Посмотрите фрагменты

Фрагмент пособия 1Фрагмент пособия 2

Похожие материалы

Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 3. Фразовая речь: первые предложения и простой рассказ

SVETADARA NEURO

ЛогопедияВозраст уточняется

Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 3. Фразовая речь: первые предложения и простой рассказ

12 готовых игровых занятий для формирования двусоставной фразы, развития понимания речи и первых связных высказываний Первые слова уже появились. Теперь ребёнок учится объединять их в предложения. Третий этап программы «От звука к фразе» помогает перейти от отдельных слов к осознанной фразовой речи. Именно на этом этапе ребёнок начинает выражать свои желания, рассказывать о происходящем и строить первые простые предложения. Все занятия построены в игровой форме с использованием движения, сенсорных упражнений, сюжетных игр, дыхательной гимнастики и элементов глобального чтения. Каждое занятие имеет чёткую структуру и готово к проведению.

2 700 ₽

Как формируется понимание обращённой речи Практическое пособие для родителей

SVETADARA NEURO

ЛогопедияВозраст уточняется

Как формируется понимание обращённой речи Практическое пособие для родителей

Первые слова начинаются... с понимания Многие родители переживают, что ребёнок долго не говорит. Но настоящая основа речи появляется гораздо раньше — тогда, когда малыш начинает понимать обращённую к нему речь. Почему один ребёнок сразу выполняет просьбу «Принеси мяч», а другой будто не слышит? Как развивается понимание речи с рождения? Какие игры действительно помогают, а какие только создают иллюзию занятий? На эти вопросы отвечает данное практическое пособие. Это не сборник сухой теории. Перед вами подробное руководство, которое поможет шаг за шагом развивать понимание речи у ребёнка в естественных бытовых ситуациях — во время игр, прогулок, кормления, купания и чтения книг.

570 ₽

АНАЛИЗ ОШИБОК ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ 7–12 ЛЕТ Практическое методическое пособие для логопеда, дефектолога и нейропсихолога

SVETADARA NEURO

Нейропсихология7–12 лет

АНАЛИЗ ОШИБОК ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ 7–12 ЛЕТ Практическое методическое пособие для логопеда, дефектолога и нейропсихолога

Практическое методическое пособие для логопеда, дефектолога и нейропсихолога Не просто «найти ошибку», а понять, что за ней стоит. Ребёнок пропускает буквы, переставляет слоги, смешивает похожие звуки, пишет зеркально или читает медленно и с ошибками? Это пособие поможет специалисту перейти от простой фиксации ошибок к системному анализу их возможных механизмов и построению дальнейшего диагностико-коррекционного маршрута.

2 100 ₽

Авторская программа Обучение чтению на английском языке детей с РАС Bright Steps Reading От первых звуков — к самостоятельному чтению книг

SVETADARA NEURO

Нейрологопедия и дефектологияВозраст уточняется

Авторская программа Обучение чтению на английском языке детей с РАС Bright Steps Reading От первых звуков — к самостоятельному чтению книг

Ребёнок говорит по-английски, но не начинает читать? Многие дети с РАС хорошо запоминают слова, но испытывают трудности с освоением чтения. Обычные учебники часто оказываются слишком сложными: ребёнок быстро устаёт, теряет интерес или начинает тревожиться. Bright Steps Reading — это готовая система обучения чтению, созданная специально для детей с аутизмом. Она помогает шаг за шагом перейти от знакомства с буквами к чтению слов, предложений и первых книг, сохраняя мотивацию и чувство успеха.

5 900 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.