КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС 🌞🌙 «ДЕНЬ И НОЧЬ» Формирование первых слов через игру со светом, движением и сенсорными ощущениями

Готовый пошаговый конспект индивидуального или подгруппового занятия, построенный на одном из самых понятных ребёнку контрастов — смене дня и ночи. Ребёнок учится понимать и использовать первые слова через игру с фонариком, звёздами, движением, отдыхом и сенсорными ощущениями. Каждый этап подробно расписан: что делает специалист, что говорит, как реагировать на трудности и как адаптировать игру под особенности ребёнка. Какие слова формируем? ⭐ ДЕНЬ-ДЕНЬ ⭐ НО-НО ⭐ БАЙ-БАЙ ⭐ ПО-КА Дополнительно стимулируются: ⭐ А-А-А ⭐ ФУ-У ⭐ М-М-М Для кого подходит? ✅ дети с РАС ✅ дети с задержкой речевого развития ✅ невербальные дети ✅ малоговорящие дети ✅ дети с сенсорными особенностями ✅ дети с трудностями удержания внимания ✅ логопеды ✅ дефектологи ✅ нейропсихологи ✅ специалисты ранней помощи Что входит в конспект? 📖 Визуальное расписание 📖 Ритуал приветствия 📖 Артикуляционный блок 📖 Две двигательные паузы 📖 Сенсорный блок «Звёздное небо» 📖 Ритуал завершения 📖 Подробные инструкции для специалиста 📖 Рекомендации для родителей 📖 Признаки перегрузки и способы помощи ребёнку Какие навыки развивает занятие? ✨ понимание речи ✨ слуховое внимание ✨ зрительное внимание ✨ совместное внимание ✨ переключение между активностью и отдыхом ✨ подражание движениям ✨ речевое дыхание ✨ первые звукоподражания ✨ понимание последовательности событий ✨ навыки завершения деятельности Что делает ребёнок? 🌞 ищет солнечный луч фонарика 🌞 играет со светом 🌞 учится дуть на пёрышко 🌞 открывает рот вместе с куклой 🌞 наблюдает смену дня и ночи 🌞 приклеивает звёздочки на ночное небо 🌞 включает и выключает фонарик 🌞 бегает и отдыхает по сигналу 🌞 укладывает куклу спать 🌞 машет рукой «ПО-КА» Почему это работает? Контраст «активность — покой» помогает ребёнку: ✔ лучше понимать речь; ✔ регулировать возбуждение; ✔ легче переключаться между действиями; ✔ быстрее усваивать новые слова; ✔ связывать слово с реальным опытом. Свет становится символом дня, а темнота — символом ночи. Ребёнок не просто слышит слова, а проживает их через тело и эмоции. Особая ценность конспекта Занятие одновременно решает две задачи: 🔹 запуск речи; 🔹 развитие саморегуляции. Для многих детей с РАС игра «День и ночь» становится готовым инструментом успокоения и подготовки ко сну. Что получает специалист? ✔ полностью готовый сценарий на 30 минут ✔ подробный тайминг ✔ дословные инструкции ✔ варианты адаптации ✔ подсказки при отказах и трудностях поведения ✔ рекомендации для домашних занятий ✔ готовый материал для многократного использования Отзывы специалистов ⭐⭐⭐⭐⭐ «Очень понятная структура. Использую как занятие и как вечерний сенсорный ритуал.» Логопед ⭐⭐⭐⭐⭐ «Прекрасно работает на понимание слов "день", "ночь", "бай-бай".» Дефектолог ⭐⭐⭐⭐⭐ «Детям нравится игра с фонариком, а родителям — простота выполнения дома.» Специалист ранней помощи Отзывы родителей ⭐⭐⭐⭐⭐ «После нескольких занятий сын сам начал говорить "бай-бай", укладывая игрушки.» Мама Артёма ⭐⭐⭐⭐⭐ «Очень помогает успокоиться вечером. Теперь используем игру перед сном.» Мама Софии ⭐⭐⭐⭐⭐ «Ребёнок впервые заинтересовался совместной игрой со светом и звёздами.» Мама Максима Формат 📄 PDF-файл 📄 Готов к печати 📄 Подходит для индивидуальных занятий 📄 Подходит для домашних занятий 📄 Подходит для сенсорных комнат 📄 Подходит для работы с невербальными детьми Автор Светлана Андреева, нейропсихолог, логопед, игровой педагог. Специалист по запуску речи и развитию коммуникации у детей с особенностями развития #РАС #аутизм #запускречи #логопед #дефектолог #сенсорнаяинтеграция #занятиядлядетей #ЗРР #алалия #нейропсихолог #ранняяпомощь #развитиеречи #невербальныйребенок #сенсорныеигры #визуальноерасписание #деньиночь #коррекционнаяпедагогика #логопедическиеконспекты #СветланаАндреева #игрыдляРАС