«ОТ СЛОВА К ФРАЗЕ" Программа формирования фразовой речи у детей 2,5–4 лет. 1 месяц

Речь через игру, а не через скучные упражнения! 26 увлекательных логопедических сказок для детей 3–5 лет, которые превращают развитие речи в настоящее приключение. Артикуляция, звукоподражание, словарь, глаголы, фразы, пальчиковые игры и речевые задания — всё встроено в сюжет, чтобы ребёнку хотелось участвовать, повторять и говорить. От первого звука — к слову, от слова — к фразе!

Пошаговая система постановки и автоматизации звука [С] при заменах на [Т], [Ф], [Х], [Ш] Если ребёнок вместо «С» говорит «Т», «Ф», «Х» или «Ш», простых упражнений бывает недостаточно. При парасигматизме необходимо не только поставить звук, но и перестроить сформировавшийся неправильный артикуляционный и фонематический стереотип. Эта программа представляет собой готовую систему коррекционной работы, которая помогает специалисту последовательно пройти путь от диагностики до устойчивого правильного произношения звука [С] в самостоятельной речи. Программа разработана для детей 5–8 лет с ФНР и ФФНР и подходит для индивидуальных и малоподгрупповых занятий.

Готовая система занятий для логопеда — без подготовки и поиска упражнений. Это не просто артикуляционная гимнастика, а пошаговая программа коррекции сигматизма, где каждое занятие объединяет артикуляционную работу, развитие направленной воздушной струи, фонематического слуха и автоматизацию правильного уклада в игровой форме.

Открытая ринолалия без страха. Первый месяц коррекции Пошаговая система из 8 занятий с готовыми сценариями Когда ребёнок говорит «в нос», одной постановки звуков недостаточно. Необходимо восстановить правильную работу дыхания, мягкого нёба и небно-глоточного смыкания. Эта программа поможет начать коррекцию грамотно, последовательно и без перегрузки ребёнка.