
SVETADARA NEURO
Программа коррекции звукопроизношения при бульбарной дизартрии у детей Часть 1. Первые 3 месяца коррекционной работы
Профессиональная программа для логопедов, дефектологов и нейропсихологов Бульбарная дизартрия относится к наиболее сложным нарушениям речевой моторики и требует особого подхода к коррекционной работе. При выраженной мышечной гипотонии, нарушении глотания, назализации и снижении силы артикуляционных движений стандартные логопедические методики часто оказываются недостаточно эффективными. Данная программа разработана специально для специалистов, работающих с детьми 5–7 лет, имеющими бульбарную дизартрию, и предлагает последовательную систему восстановления речевой моторики с опорой на современные принципы нейрологопедии.
Задачи: Произношение и артикуляция, Моторика
Длительность: 3 месяца
7 200 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.
Полное описание
Что входит в пособие
✔ Полная программа на 3 месяца (24 индивидуальных занятия).
✔ Подробные поминутные конспекты каждого занятия.
✔ Готовая речь логопеда.
✔ Стимулирующий логопедический массаж.
✔ Дыхательные и голосовые упражнения.
✔ Артикуляционная гимнастика с постепенным усложнением.
✔ Работа над глотанием и контролем саливации.
✔ Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза.
✔ Игровые упражнения для развития речи.
✔ Методические рекомендации специалистам.
✔ Домашние задания для родителей.
✔ «Красные флаги» и рекомендации по безопасному проведению занятий.
Структура программы
Программа включает 24 индивидуальных занятия продолжительностью 30 минут.
Первый месяц
Подготовительный этап
стимуляция мышечного тонуса; формирование правильного дыхания; развитие голосоподачи; подготовка артикуляционного аппарата; постановка первых губных звуков. Второй месяц
Развитие артикуляционной моторики
губно-зубные звуки; укрепление языка; развитие силы воздушной струи; автоматизация первых звуков; развитие переключаемости артикуляции. Третий месяц
Развитие фразовой речи
постановка переднеязычных и заднеязычных звуков; автоматизация в словах и предложениях; развитие речевого дыхания; работа над просодикой; расширение коммуникативных возможностей ребёнка. Особенности программы
• создана специально для детей с бульбарной дизартрией;
• учитывает выраженную мышечную гипотонию;
• сочетает логопедический массаж и нейрологопедический подход;
• включает работу с дыханием, голосом, глотанием и артикуляцией одновременно;
• полностью готова к практическому использованию.
Для кого предназначено пособие логопедов; нейрологопедов; дефектологов; нейропсихологов; специалистов ранней помощи; студентов профильных вузов. После прохождения программы ребёнок сможет
✓ увеличить силу мышц артикуляционного аппарата;
✓ уменьшить назализацию и слюнотечение;
✓ сформировать сильный направленный ротовой выдох;
✓ освоить правильное произношение звуков раннего онтогенеза;
✓ улучшить навыки глотания;
✓ использовать освоенные звуки в словах, простых фразах и повседневном общении.
Формат
📄 Электронный PDF
24 подробных занятия
3 месяца системной коррекционной работы
Готовая профессиональная программа, позволяющая специалисту проводить последовательную и безопасную коррекцию речи у детей с бульбарной дизартрией, экономя десятки часов подготовки к занятиям.
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы

SVETADARA NEURO
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3–5 ЛЕТ Когда ребёнок не просто слушает сказку, а начинает действовать, понимать и говорить
Речь через игру, а не через скучные упражнения! 26 увлекательных логопедических сказок для детей 3–5 лет, которые превращают развитие речи в настоящее приключение. Артикуляция, звукоподражание, словарь, глаголы, фразы, пальчиковые игры и речевые задания — всё встроено в сюжет, чтобы ребёнку хотелось участвовать, повторять и говорить. От первого звука — к слову, от слова — к фразе!
![Конспекты по постановке и автоматизации звуков Модуль 2. Переднеязычные звуки [Т], [Д], [Н]. Авторская нейрологопедическая система От подготовки артикуляционного аппарата до первых слов и свободной речи.](https://s3.twcstorage.ru/svetadara-product-previews/covers/dc0d8f45-7c24-452d-ab6b-919798afe609-42bb8d23-7994-477e-8530-5b9386b82d11.png)
SVETADARA NEURO
Конспекты по постановке и автоматизации звуков Модуль 2. Переднеязычные звуки [Т], [Д], [Н]. Авторская нейрологопедическая система От подготовки артикуляционного аппарата до первых слов и свободной речи.
Когда ребёнок говорит «капки» вместо «тапки», «воТа» вместо «воДа» или путает звуки… Нарушения произношения переднеязычных звуков часто связаны не только с неправильной постановкой языка, но и с недостаточным развитием артикуляционной моторики, речевого дыхания, фонематического восприятия и контроля воздушной струи. Этот модуль представляет собой готовую систему нейрологопедических занятий, которая помогает специалисту пройти весь путь — от подготовки артикуляционного аппарата до свободного использования звуков [Т], [Д] и [Н] в самостоятельной речи.
![Конспекты по постановке и автоматизации звуков Модуль 1. Гласные и губные звуки раннего онтогенеза [А] • [О] • [У] • [П] • [Б] • [М] • [В] • [Ф] Авторская нейрологопедическая система От подготовки артикуляционного аппарата до первых слов и свободной речи](https://s3.twcstorage.ru/svetadara-product-previews/covers/cebe852e-2640-48bc-8750-d264fa086837-acc8ac1f-6fc7-491a-a418-475b48b18adb.png)
SVETADARA NEURO
Конспекты по постановке и автоматизации звуков Модуль 1. Гласные и губные звуки раннего онтогенеза [А] • [О] • [У] • [П] • [Б] • [М] • [В] • [Ф] Авторская нейрологопедическая система От подготовки артикуляционного аппарата до первых слов и свободной речи
Правильная речь начинается с первых звуков. Этот модуль — фундамент всей системы формирования звукопроизношения. Именно здесь ребёнок учится правильно дышать, управлять губами, языком и голосом, осваивает первые гласные и губные согласные, которые становятся основой для дальнейшего речевого развития. Все занятия построены в игровой форме и последовательно развивают артикуляционную моторику, речевое дыхание, голос, фонематическое восприятие и первые речевые навыки.

SVETADARA NEURO
Программа коррекции звукопроизношения при псевдобульбарной дизартрии (спастико-паретическая форма) Часть 1. Первые 3 месяца коррекционной работы
Профессиональная программа для логопедов, дефектологов и нейропсихологов Псевдобульбарная дизартрия — одно из наиболее распространённых и сложных речевых нарушений у детей. При данном диагнозе страдают не только звукопроизношение, но и речевое дыхание, голос, интонационная выразительность, артикуляционная моторика и коммуникативные возможности ребёнка. Эта программа разработана специально для детей 5–7 лет с псевдобульбарной дизартрией (спастико-паретическая форма) и представляет собой готовую систему последовательной коррекционной работы, основанную на современных логопедических методиках и нейрологопедическом подходе.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.


