SVETADARA NEURO
ЛЕТНЯЯ ПРОГРАММА «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!» Развитие слухового восприятия и речи Для детей 5–6 лет с нарушениями слуха Июнь • Июль • Август Насекомые • Цветы • Ягоды • Вода • Рыбы
Практическая коррекционно-развивающая программа для сурдопедагогов, учителей-дефектологов, логопедов и воспитателей, работающих с детьми 5–6 лет с нарушениями слуха. Программа полностью готова к использованию и содержит подробные ежедневные конспекты занятий на весь летний период: июнь, июль и август.
18 780 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: 5–6 лет.
Полное описание
В программе
✅ 12 тематических недель
✅ Более 60 готовых занятий
✅ Подробные конспекты на каждый рабочий день
✅ Развитие слухового восприятия
✅ Формирование произносительных навыков
✅ Развитие связной речи
✅ Сенсорное развитие
✅ Элементарные математические представления
✅ Игры, логоритмика и творческие задания
✅ Итоговые праздники по каждому блоку
✅ Рекомендации для родителей
Тематические блоки программы
🌿 ИЮНЬ — «НАСЕКОМЫЕ»
• Здравствуй, жук!
• Комар и бабочка
• Трудолюбивый муравей
• На лугу (обобщение)
• Праздник «Бал насекомых»
🌸 ИЮЛЬ — «ЦВЕТЫ И ЯГОДЫ»
• Цветы на лугу
• Садовые цветы
• Лесные ягоды
• Садовые ягоды
• Праздник «Ягодный пир»
🌊 АВГУСТ — «ВОДА И РЫБЫ»
• Водичка, вода!
• Речные рыбы
• Море и морские обитатели
• Рыбалка. Итоги
• Праздник «День рыбака»
🎉 Финальное мероприятие
«Прощание с летом!»
Большой итоговый праздник с играми, заданиями на слуховое восприятие, речевыми упражнениями, квестом и награждением детей.
Коррекционные задачи программы
✔ Развитие слухового восприятия речевых и неречевых звуков
✔ Развитие остаточного слуха
✔ Формирование навыков слухового контроля
✔ Автоматизация и дифференциация звуков
✔ Развитие речевого дыхания
✔ Расширение словарного запаса
✔ Формирование грамматического строя речи
✔ Развитие связной речи
✔ Развитие познавательной деятельности
✔ Формирование коммуникативных навыков
Отрабатываемые звуки
🔹 [Ж]
🔹 [З]
🔹 [М]
🔹 [Л]
🔹 [ЛЬ]
🔹 [Р]
🔹 [С]
🔹 [Ш]
🔹 Дифференциация сходных звуков
Формируемые грамматические конструкции
• Предлоги НА, ПОД, В, ИЗ, НАД
• Согласование существительных и прилагательных
• Употребление глаголов действия
• Построение фразы из 2–5 слов
• Рассказ по мнемотаблице
• Рассказ по серии картинок
Каждое занятие включает
✓ Слуховую работу
✓ Фонетическую ритмику
✓ Артикуляционную гимнастику
✓ Игры на развитие речи
✓ Сенсорные упражнения
✓ Математические задания
✓ Логоритмику
✓ Творческую деятельность
✓ Итоговое закрепление материала
Для кого предназначена программа
✔ Учителя-дефектологи
✔ Сурдопедагоги
✔ Логопеды
✔ Воспитатели коррекционных групп
✔ Специалисты центров ранней помощи
✔ Студенты дефектологических факультетов
✔ Родители детей с нарушением слуха
Целевая аудитория
Дети 5–6 лет:
• с сенсоневральной тугоухостью II–III степени
• пользователи слуховых аппаратов
• пользователи кохлеарных имплантов
• дети с нарушениями слуха и сопутствующими речевыми трудностями
Ожидаемые результаты
После прохождения программы ребенок:
✓ лучше различает речевые и неречевые звуки
✓ увереннее воспринимает речь на слух
✓ расширяет активный словарь
✓ использует новые грамматические конструкции
✓ составляет рассказы из 3–5 предложений
✓ улучшает звукопроизношение
✓ развивает навыки общения со взрослыми и сверстниками
✓ получает богатый сенсорный и речевой опыт через летние темы
Особенности программы
• Полностью готова к проведению
• Не требует дополнительной подготовки специалиста
• Соответствует задачам сурдопедагогической работы
• Основана на игровых технологиях обучения
• Содержит большое количество практических материалов
• Легко адаптируется под индивидуальные возможности ребенка
• Позволяет проводить занятия как индивидуально, так и в мини-группах
Формат
PDF-файл
Готов к печати и использованию
Автор: Светлана Андреева
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы
SVETADARA NEURO
НЕЙРОСКАЗКИ 30 историй для развития слухового внимания, двигательного реагирования и переключения
30 историй для развития слухового внимания, двигательного реагирования и переключения Методическое игровое пособие SVETADARA NEURO Помогите ребёнку учиться слушать, замечать важные слова и вовремя выполнять нужные действия — через увлекательные сказочные истории! «Нейросказки» — это практическое пособие, в котором каждая история превращается в игру на внимание, движение и самоконтроль. Ребёнок слушает сюжет, реагирует на специальные сигнальные слова, выполняет движения и отвечает на вопросы по содержанию сказки. Вместо однообразных упражнений — лесные приключения, забавные герои, понятные правила и постепенное усложнение заданий.
SVETADARA NEURO
Методическое пособие по работе с эхолалией у детей и подростков
Когда ребёнок повторяет вопрос вместо ответа, фразы из мультфильмов или одну и ту же реплику — это не всегда «бессмысленное повторение». Эхолалия может быть способом попросить, выразить протест, привлечь внимание, прокомментировать ситуацию, заполнить паузу, справиться с тревогой или переработать услышанную информацию. Поэтому задача специалиста — не просто убрать повторение, а понять, что ребёнок пытается сообщить с его помощью. Это пособие помогает перейти от попыток подавить эхолалию к пониманию её функции и развитию функциональной, спонтанной речи. Такой подход прямо отражён в основной цели пособия.
SVETADARA NEURO
«Бим говорит первым» Авторская игровая система запуска инициативной речи От первых слов — к самостоятельному общению Цикл игровых занятий на запуск коммуникации с ребенком 3-6 лет с РАС 1 месяц.
Ваш ребёнок всё знает… но молчит? Он прекрасно понимает обращённую речь. Знает животных, цвета, бытовые действия. Дома легко повторяет всё, что услышал на занятии. Но стоит попросить: «Скажи…» И слова словно исчезают. Это знакомо многим родителям детей с отсроченной речевой инициативой. Проблема не всегда в отсутствии речи. Очень часто ребёнок не видит смысла говорить в ситуации проверки. Именно поэтому появилась программа «Бим говорит первым». Здесь ребёнок разговаривает не с педагогом, а помогает забавному щенку Биму, который постоянно всё путает, ошибается и очень нуждается в помощи
SVETADARA NEURO
ПОЧЕМУ ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ НЕ РАБОТАЕТ? Авторская система миофункциональной коррекции речи Практическое руководство для логопедов, нейропсихологов, дефектологов и специалистов раннего вмешательства
Вы ставите звук. Автоматизируете. Проходит месяц — и ребёнок снова говорит по-прежнему. Знакомая ситуация? Проблема часто не в самом звуке. Пока ребёнок: дышит ртом; неправильно глотает; не удерживает язык в физиологическом положении; имеет нарушения орального праксиса; испытывает сенсорные и нейродинамические трудности, традиционная постановка звуков нередко даёт лишь временный результат. Это руководство поможет увидеть первопричину, а не только её проявление.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.