НЕЙРОСКАЗКИ 30 историй для развития слухового внимания, двигательного реагирования и переключения

30 иллюстрированных сказок с двигательными сигналами

Часть I. 15 сказок с одним двигательным сигналом

Ребёнок слышит определённое слово и каждый раз выполняет одно и то же действие.

Например:

«Листочек» — хлопнуть один раз в ладоши.

«Яблоко» — коснуться правого плеча.

«Фонарик» — сделать один круг рукой.

Этот формат помогает познакомить ребёнка с правилом и потренироваться выделять заданное слово в потоке речи.

Часть II. 15 сказок с двумя сигналами на переключение

Ребёнок учится удерживать два правила и выбирать нужное движение в зависимости от услышанного слова.

Например:

«Зайчонок» — потрогать голову.

«Морковка» — потрогать колени.

В этой части важно не только услышать слово, но и соотнести его с правильным действием, переключаясь между двумя вариантами.

Какие навыки можно тренировать?

Слуховое внимание и выделение заданных слов.

Избирательное реагирование на словесный сигнал.

Удержание и выполнение инструкции.

Переключение между двумя правилами и двигательными действиями.

Элементы произвольного контроля и саморегуляции.

Понимание последовательности событий и пересказ услышанного.

Каждая сказка — готовый материал для занятия

В пособии предусмотрены:

сюжетные иллюстрации;

выделенные сигнальные слова;

понятные инструкции к движениям;

вопросы для проверки понимания сказки;

отметки для наблюдения за выполнением задания.

В конце пособия размещён общий лист наблюдений на 30 сказок. Он помогает фиксировать, различает ли ребёнок сигналы, как реагирует на инструкцию, нуждается ли в подсказках и как справляется с переключением.

Как работать с пособием?

Перед чтением назовите сигнальное слово или два слова и покажите соответствующие движения.

Читайте сказку в спокойном, понятном темпе.

Дайте ребёнку возможность выполнить действие и вернуться к слушанию.

Если ребёнок путает сигналы, повторите правило и продолжите с короткого фрагмента.

После сказки задайте вопросы о героях и событиях.

Начинайте с одного сигнала. Когда ребёнок освоит правило, переходите к двум сигналам. При устойчивом выполнении можно поменять движения местами, сохранив сигнальные слова.

Кому подойдёт пособие?

Материал может использоваться:

учителями-логопедами;

учителями-дефектологами;

детскими нейропсихологами;

воспитателями;

специалистами, проводящими индивидуальные и групповые развивающие занятия;

родителями, которые хотят организовать дома игровую практику на внимание и выполнение инструкций.

Сложность, темп чтения и движения подбираются с учётом возраста, возможностей и утомляемости ребёнка.

Почему стоит выбрать «Нейросказки»?

Готовая структура. Не нужно самостоятельно придумывать истории и сигнальные задания.

Постепенное усложнение. От одного слова и одного движения — к двум сигналам и переключению.

Работа со смыслом. Ребёнок не только выполняет движения, но и слушает сюжет, отвечает на вопросы и вспоминает события.

Наглядность. Иллюстрации помогают удерживать интерес к истории и ориентироваться в задании.

Наблюдение за динамикой. Можно отмечать изменения в самостоятельности выполнения и потребности в подсказках.

Информация о пособии

Название: «Нейросказки».

Количество: 30 историй.

Структура: 15 сказок с одним сигналом и 15 сказок с двумя сигналами.

Дополнительно: вступление, методические рекомендации, уровни сложности, вопросы после сказок, общий лист наблюдений и заключение.

Автор: Светлана Андреева.

Бренд: SVETADARA NEURO.

Формат: электронное пособие в PDF.

Начните с простого сигнала — и постепенно переходите к переключению!

Добавьте «Нейросказки» в свою практику, чтобы разнообразить развивающие занятия сюжетными играми, движением и слушанием.

SVETADARA NEURO — практические материалы для работы с развитием ребёнка.

Важно: пособие предназначено для игровой развивающей практики и динамического наблюдения. Оно не является самостоятельным диагностическим тестом и не заменяет профессиональную оценку специалиста.