SVETADARA NEURO
КОНСПЕКТ ПО ЗАПУСКУ РЕЧИ КОЛОБОК Игровое логопедическое занятие для детей 2–4 лет
Игровое логопедическое занятие для детей 2–4 лет 🥯 Любимая русская народная сказка 🗣 Запуск речи через движение, игру и драматизацию ✨ Готовый конспект на 30 минут
Задачи: Запуск речи
300 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: 2–4 лет.
Полное описание
Почему именно «Колобок»?
«Колобок» — одна из самых простых и одновременно самых эффективных сказок для запуска речи.
Сюжет построен на постоянном повторении:
🥯 Колобок катится
🐰 встречает зверей
🎵 поёт песенку
🏃 убегает дальше
Благодаря этому ребёнок быстро запоминает слова и начинает их использовать самостоятельно.
Что развиваем?
✅ запуск активной речи
✅ подражание взрослому
✅ речевое дыхание
✅ артикуляционную моторику
✅ понимание обращённой речи
✅ эмоциональную выразительность
✅ крупную моторику
✅ сюжетную игру
✅ коммуникативные навыки
Первые слова и фразы
Во время занятия ребёнок многократно использует:
🥯 АМ
🥯 НЯМ
🥯 ДАЙ
🥯 НА
🥯 НЕТ
🥯 ПОКА
🥯 УШЁЛ
🥯 КАТИ
🥯 УРА
Что входит в занятие? 1. Лепим Колобка
Тактильная игра-массаж.
Месим тесто.
Лепим Колобка.
Гладим румяные бока.
Создаём эмоциональный контакт с ребёнком.
2. Звери из сказки
Артикуляционная гимнастика через персонажей сказки:
🐰 Заяц грызёт морковку
🐺 Волк щёлкает зубами
🐻 Медведь рычит басом
🦊 Лиса облизывается
🥯 Колобок надувает круглые щёчки
3. Катится Колобок
Подвижная игра для развития координации и речевой активности.
Крутимся.
Катимся.
Бегаем.
Останавливаемся по сигналу.
4. Встречи на тропинке
Большая сюжетная игра по мотивам сказки.
Ребёнок:
🥕 кормит зверей
🥕 поёт песенку Колобка
🥕 убегает от животных
🥕 учится говорить «НЕТ»
🥕 прощается со зверями
5. Звериная зарядка
Весёлое переключение между образами:
🐰 прыгаем как заяц
🐺 крадёмся как волк
🐻 топаем как медведь
🦊 ходим на носочках как лиса
🥯 крутимся как Колобок
6. Колобок возвращается домой
Расслабляющий ритуал завершения занятия.
Массаж мячиком.
Спокойное дыхание.
Прощание со сказочными героями.
Для кого подходит?
✔ Неговорящие дети
✔ Дети с задержкой речевого развития
✔ Дети с РАС
✔ Дети с ТНР
✔ Дети раннего возраста
✔ Логопеды
✔ Дефектологи
✔ Нейропсихологи
✔ Родители
Что получает специалист?
📖 Подробный конспект на 30 минут
📖 Полностью готовый сценарий занятия
📖 Реплики взрослого
📖 Артикуляционные упражнения
📖 Подвижные игры
📖 Игры на запуск речи
📖 Методические рекомендации
📖 Шпаргалку по договариванию слов
Особая ценность конспекта
Главный инструмент занятия — знаменитая песенка Колобка.
Ребёнок многократно слышит и постепенно начинает договаривать:
🎵 «Я от дедушки... УШЁЛ!»
🎵 «Я от бабушки... УШЁЛ!»
🎵 «А от тебя... УЙДУ!»
Такая структура идеально подходит для появления первых слов и коротких фраз.
Результат занятия
После занятия ребёнок:
✓ активнее использует звукоподражания
✓ начинает повторять отдельные слова
✓ легче включается в диалог
✓ лучше понимает сюжетную речь
✓ развивает речевое дыхание
✓ получает опыт успешного общения
✓ начинает использовать жесты и слова для выражения отказа и просьбы
Особенность методики
В занятии используются:
🥯 драматизация сказки
🥯 двигательная активность
🥯 массаж и сенсорные игры
🥯 эмоциональное вовлечение
🥯 договаривание слов и фраз
🥯 звукоподражания животных
Именно такое сочетание считается одним из самых эффективных способов запуска речи у малышей 2–4 лет.
Формат
Готов к использованию
Без дополнительной подготовки
Подходит для индивидуальных и подгрупповых занятий
Автор
Светлана Андреева
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы
SVETADARA NEURO
«ОТ ЗВУКА К СЛОВУ» Нейрологопедическая программа запуска речи и коррекции слоговой структуры. 1 месяц
Когда ребенок понимает больше, чем может сказать… Он может произносить отдельные звуки или односложные слова. Может заменять одни звуки другими. Может говорить «по-своему», сокращать слова, пропускать слоги. Может быть очень активным, быстро отвлекаться и с трудом удерживать внимание на речевых заданиях. И тогда важно не просто бесконечно просить: «Повтори!» «Скажи правильно!» «Еще раз!» А выстроить последовательную коррекционную работу — от базовых предпосылок речи к первым словам и фразам. Именно для этого создана программа «ОТ ЗВУКА К СЛОВУ».
SVETADARA NEURO
«Ритм. Тело. Коммуникация» Программа игровых занятий по запуску речи у неговорящих детей с ДЦП Первый месяц коррекционной работы (8 готовых занятий)
Практическое руководство для логопедов, дефектологов, нейрологопедов и родителей Когда ребёнок не может говорить, общение всё равно может начаться. Дети с детским церебральным параличом часто сталкиваются с серьёзными трудностями речевого развития. Однако отсутствие слов не означает отсутствие желания общаться. Эта программа создана специально для неговорящих детей с ДЦП, которые понимают простую обращённую речь и нуждаются в комплексном развитии дыхания, голосовой активности, оральной моторики и альтернативной коммуникации. В пособии представлен первый месяц коррекционной работы — 8 полностью готовых занятий (2 раза в неделю по 30 минут), построенных по принципам современной нейрологопедии и двигательной реабилитации. Все упражнения предполагают активное участие взрослого и могут проводиться по технологии «рука в руке», с использованием поддерживаемых движений и альтернативной коммуникации (АДК).
SVETADARA NEURO
Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 4. Связная речь и развитие мышления
8 готовых игровых занятий для развития диалогической речи, связных высказываний, воображения и первых элементов логического мышления Речь становится инструментом общения, мышления и познания мира. Четвёртый этап авторской программы «От звука к фразе» — это завершающая ступень формирования речи у ребёнка с синдромом Дауна. На этом этапе ребёнок учится не только говорить отдельными предложениями, но и поддерживать диалог, описывать события, понимать последовательность действий, сравнивать, обобщать и рассказывать небольшие истории. Все занятия проходят в форме увлекательной игры, где речь развивается естественно — через движение, творчество, музыку, эксперименты и совместную деятельность. Каждый конспект представляет собой полностью готовый сценарий продолжительностью 25–30 минут с подробными инструкциями для специалиста и родителей.
SVETADARA NEURO
Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 3. Фразовая речь: первые предложения и простой рассказ
12 готовых игровых занятий для формирования двусоставной фразы, развития понимания речи и первых связных высказываний Первые слова уже появились. Теперь ребёнок учится объединять их в предложения. Третий этап программы «От звука к фразе» помогает перейти от отдельных слов к осознанной фразовой речи. Именно на этом этапе ребёнок начинает выражать свои желания, рассказывать о происходящем и строить первые простые предложения. Все занятия построены в игровой форме с использованием движения, сенсорных упражнений, сюжетных игр, дыхательной гимнастики и элементов глобального чтения. Каждое занятие имеет чёткую структуру и готово к проведению.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.