
SVETADARA NEURO
Индивидуальная программа формирования туалетного навыка Преодоление страха дефекации у ребёнка с алалией и аутичными чертами
Это не просто рекомендации по приучению к туалету, а пошаговая система сопровождения семьи, основанная на современных представлениях о сенсорной интеграции, поведенческом обучении и особенностях развития детей с алалией и РАС. Программа помогает мягко преодолеть страх дефекации, сформировать безопасное отношение к туалету и постепенно перевести ребёнка к самостоятельному использованию унитаза без давления и наказаний.
Задачи: Саморегуляция и поведение, Эмоции
340 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.
Полное описание
Внутри пособия
✔ медицинский чек-лист перед началом обучения;
✔ алгоритм подготовки ребёнка;
✔ дневники наблюдения;
✔ организация сенсорно-комфортного туалета;
✔ визуальные инструкции и последовательности действий;
✔ PECS-карточки для неговорящих детей;
✔ социальная история;
✔ видеомоделирование;
✔ поэтапный протокол преодоления страха дефекации;
✔ постепенный переход от привычного способа к использованию унитаза;
✔ система мотивации и жетонов;
✔ обучение подтиранию;
✔ рекомендации для детского сада;
✔ план работы семьи на несколько месяцев.
Для кого подходит
Программа разработана для детей:
• с моторной алалией;
• с расстройствами аутистического спектра;
• с сенсорными особенностями;
• с выраженным страхом дефекации;
• которые прячутся во время дефекации;
• задерживают стул;
• соглашаются писать в туалет, но категорически отказываются какать;
• испытывают сильную тревогу при посещении туалета.
Практическая ценность
Пособие помогает:
✅ снизить тревожность ребёнка;
✅ убрать страх боли и самого процесса;
✅ научить пользоваться визуальными подсказками;
✅ сформировать понятный алгоритм действий;
✅ избежать давления, наказаний и конфликтов;
✅ объединить действия родителей, специалистов и воспитателей;
✅ сделать обучение последовательным и предсказуемым.
Особенности программы
⭐ современный доказательный подход;
⭐ адаптация для неговорящих детей;
⭐ учёт сенсорных особенностей;
⭐ большое количество готовых алгоритмов;
⭐ простые инструкции без сложной терминологии;
⭐ подходит для домашнего использования и работы специалистов.
Формат
📄 Электронный PDF.
Материал можно использовать:
логопедам; нейропсихологам; дефектологам; психологам; ABA-специалистам; воспитателям; родителям детей с особенностями развития. После приобретения вы получите
✔ готовую программу сопровождения семьи;
✔ подробные пошаговые инструкции;
✔ практические рекомендации на каждый этап обучения;
✔ материал, который можно сразу применять в работе.
Почему стоит выбрать это пособие?
Преодоление страха дефекации — одна из самых сложных задач при работе с детьми с РАС и алалией. Эта программа объединяет медицинские рекомендации, сенсорный подход, визуальную поддержку и современные методы формирования навыков, помогая родителям и специалистам действовать уверенно и последовательно.
Хэштеги
#логопед #нейропсихолог #РАС #аутизм #алалия #дефектолог #туалетныйнавык #сенсорнаяинтеграция #ABA #раннееразвитие #родителям #коррекцияразвития #пособиедлялогопеда #нейропсихология #СветланаАндреева
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы

SVETADARA NEURO
«Я не капризничаю, мне плохо»: как понять и успокоить ребенка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику, работа с красными флагами у детей с РАС. Руководство для родителей и специалистов.
Как понять и успокоить ребёнка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику и научиться видеть тревожные сигналы заранее Практическое руководство для родителей, логопедов, дефектологов, нейропсихологов, тьюторов и педагогов Когда кажется, что истерики возникают «на ровном месте»… Ваш ребёнок внезапно начинает кричать, падает на пол, кусает себя, убегает, закрывает уши или полностью «отключается»? Вам говорят: «Он просто капризничает.» Но вы чувствуете, что всё гораздо сложнее. И вы правы. У большинства детей с расстройством аутистического спектра истерика — это не плохое поведение, а крик перегруженной нервной системы, которая уже не справляется с окружающим миром. Самое важное — ребёнок почти всегда предупреждает о приближающемся срыве. Нужно только научиться замечать эти сигналы. Именно этому посвящено данное руководство

SVETADARA NEURO
ГОДОВАЯ ПРОГРАММА «Коммуникативные группы детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и атипичным аутизмом» Авторская нейропсихологическая система развития коммуникации, социализации и группового взаимодействия Автор:Светлана Андреева
Программа представляет собой комплексную систему организации коммуникативных групп для детей с РАС и атипичным аутизмом от 3 до 10 лет. Материал объединяет современные нейропсихологические, логопедические, поведенческие и игровые подходы и позволяет специалистам выстраивать системную работу по развитию коммуникации, социального взаимодействия и эмоциональной регуляции в условиях группы. Главная идея программы: «Коммуникация начинается не с первого слова, а с первого взгляда, разделенного с другим человеком».

SVETADARA NEURO
Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей
Когда знания превращаются в реальные инструменты помощи Ребёнок с СДВГ не нуждается в бесконечных замечаниях. Ему необходим взрослый, который понимает, как работает его мозг и знает, что делать в конкретной ситуации. Это пособие создано не как очередная книга с теорией, а как практическое руководство, которое помогает педагогам и родителям каждый день справляться с наиболее сложными ситуациями: невнимательностью, гиперактивностью, импульсивностью, эмоциональными вспышками, конфликтами, трудностями обучения и поведения. Каждая глава построена по принципу «понять → применить → получить результат».

SVETADARA NEURO
КОНСПЕКТ НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ: ДЕНЬ И НОЧЬ» Для детей 2–4 лет
Отправляемся в удивительное путешествие, где день сменяет ночь, а игра помогает развитию речи! Сегодня ребёнок познакомится с волшебными часами, которые умеют менять день и ночь. Вместе с солнышком и луной малыш будет бегать, замирать, искать звёзды, собирать солнечные лучики, рисовать ночное небо и выполнять увлекательные задания, которые помогают развивать речь, внимание, самоконтроль и координацию движений. Игровой сюжет делает обучение естественным, интересным и эмоционально комфортным.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.


