ГОДОВАЯ ПРОГРАММА «Коммуникативные группы детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и атипичным аутизмом» Авторская нейропсихологическая система развития коммуникации, социализации и группового взаимодействия Автор:Светлана Андреева

Что входит в программу? 📘 Полная годовая программа 📘 72 занятия на учебный год 📘 Летний поддерживающий блок 📘 Учебно-тематическое планирование 📘 Подробная структура групповой работы 📘 Нейропсихологические мишени каждого этапа 📘 Диагностический инструментарий 📘 Карты наблюдения и мониторинга 📘 Рабочие материалы для специалистов 📘 Методические рекомендации для родителей и тьюторов Методологическая база программы Программа интегрирует лучшие современные подходы: 🧠 Нейропсихология развития (А. Р. Лурия, Т. В. Ахутина) 💬 PECS и функциональная коммуникация (Bondy & Frost) 🤝 DIR/Floortime (S. Greenspan) 📊 Прикладной анализ поведения (ABA) 🎯 Сенсорная интеграция (J. Ayres) 👥 Теория социального научения (A. Bandura) Основные направления работы Коммуникация ✔ просьба ✔ отказ ✔ комментарий ✔ совместное внимание ✔ диалог ✔ инициативное взаимодействие Эмоциональное развитие ✔ распознавание эмоций ✔ выражение чувств ✔ эмоциональная регуляция ✔ развитие эмпатии ✔ понимание социальных ситуаций Нейропсихологическое развитие ✔ развитие энергетического блока мозга ✔ повышение работоспособности ✔ развитие программирования и контроля ✔ формирование межполушарного взаимодействия ✔ моторное планирование Социализация ✔ взаимодействие со сверстниками ✔ участие в совместной игре ✔ следование правилам ✔ развитие группового поведения ✔ подготовка к образовательной среде Структура программы Раздел 1. Целевой • Пояснительная записка • Нейропсихологический профиль детей с РАС • Планируемые результаты Раздел 2. Содержательный • Годовой учебный план • Коммуникативные модули • Конспекты занятий • Летний поддерживающий блок • Методы и средства реализации Раздел 3. Организационный • Комплектование групп • Организация пространства • Взаимодействие специалистов • Работа с родителями Раздел 4. Мониторинг • Диагностические срезы • Индивидуальная карта развития • Сводная система оценки динамики Раздел 5. Приложения • Рабочие листы • Бланки наблюдения • Словарь терминов • Рекомендации для родителей • Рекомендации для тьюторов • Список оборудования и материалов Для кого создана программа? 👩‍⚕️ Детским нейропсихологам 👩‍🏫 Логопедам 👩‍🏫 Дефектологам 👩‍🏫 Педагогам-психологам 👩‍🏫 Специалистам по АВА-терапии 👩‍🏫 Тьюторам 🏫 Коррекционным центрам 🏫 Инклюзивным образовательным организациям Практическая ценность ⭐ Готовая система работы на целый учебный год ⭐ Научно обоснованный подход ⭐ Возможность адаптации под разные уровни развития ⭐ Инструменты оценки эффективности ⭐ Подробные методические рекомендации ⭐ Возможность использования как в частной практике, так и в учреждениях Результаты реализации программы По итогам прохождения курса у детей отмечается: ✔ увеличение коммуникативной инициативы ✔ расширение репертуара социальных взаимодействий ✔ улучшение эмоциональной регуляции ✔ повышение устойчивости внимания ✔ развитие игровой деятельности ✔ улучшение навыков группового взаимодействия ✔ повышение самостоятельности ✔ успешный перенос навыков в повседневную жизнь 📄 Формат: PDF 📚 Тип материала: годовая авторская программа 🎓 Уровень: профессиональный Автор: Андреева Светлана Владимировна Отзывы специалистов ⭐⭐⭐⭐⭐ Ирина, нейропсихолог «Одна из самых системных программ по развитию коммуникации у детей с РАС, которые мне встречались. Особенно ценны нейропсихологические мишени и мониторинг динамики.» ⭐⭐⭐⭐⭐ Елена, руководитель коррекционного центра «Использовали программу как основу для работы коммуникативных групп. Очень удобная структура и высокая практическая применимость.» ⭐⭐⭐⭐⭐ Марина, логопед «Программа помогает увидеть коммуникацию гораздо шире, чем просто развитие речи. Отличный баланс между нейропсихологией, игрой и социализацией.» ⭐⭐⭐⭐⭐ Татьяна, педагог-психолог «Готовый инструмент для целого учебного года. Экономит огромное количество времени на планирование и позволяет работать системно.» #РАС #Аутизм #АтипичныйАутизм #КоммуникативныеГруппы #Нейропсихолог #Логопед #Дефектолог #ПедагогПсихолог #ABA #Floortime #PECS #СенсорнаяИнтеграция #Нейропсихология #КоррекционнаяПедагогика #ИнклюзивноеОбразование #Социализация #Коммуникация #ДетиСРАС #МетодическиеМатериалы #АвторскаяПрограмма #ГодоваяПрограмма #Нейрореабилитация #Тьютор #РазвитиеКоммуникации #СветланаАндреева #КоррекционныйЦентр #РаботаСПсихологом #РаботаСДетьми #ПрофессиональныеМатериалы