«Мама, поиграй со мной!» 29 терапевтических сказок-игр для мамы и ребёнка 2–5 лет

Авторская методическая программа для младших школьников 7–10 лет 9 месяцев · 72 занятия · 2 раза в неделю · 45 минут Когда ребёнку трудно писать Ребёнок с трудом соблюдает строку, неустойчиво воспроизводит элементы букв, нарушает пропорции и интервалы, затрудняется при соединении букв или быстро утомляется во время письменных заданий? Программа «Логокаллиграфия» SVETADARA NEURO предлагает специалисту последовательный маршрут работы: от анализа исходных навыков и ориентировки на листе до освоения алгоритмов букв, соединений, слов и применения навыков в школьных заданиях.

Готовые конспекты, которые помогают специалисту последовательно организовать работу над графическими действиями, пространственной ориентировкой, последовательностью движений и речевым сопровождением. Не нужно каждый раз придумывать занятие с нуля. Вы получаете методическую программу и 72 конспекта с игровыми сюжетами, пошаговыми заданиями и прямой речью специалиста.

Каждое утро начинается одинаково? — «Не хочу в школу…» Ребёнок долго собирается. Плачет. Жалуется на живот. Боится отвечать на уроках. После школы становится раздражительным, замыкается в себе или срывается на близких. И вы всё чаще задаёте себе вопросы: «Это нормально?» «Может быть, мы что-то упустили?» «Как помочь ребёнку, не давя на него?» Если эти переживания вам знакомы — вы не одиноки. Для большинства детей первые месяцы школы становятся серьёзным стрессом. Новые правила, высокая нагрузка, незнакомый коллектив и постоянная необходимость соответствовать требованиям испытывают на прочность ещё незрелую нервную систему. Именно поэтому адаптация к школе требует не только подготовки ребёнка, но и грамотной поддержки взрослых.

Игра — лучший способ научить ребёнка общаться, дружить и познавать мир. Перед вами практическое пособие, содержащее 27 готовых сюжетно-ролевых игр, которые помогут организовать увлекательные занятия без долгой подготовки. Каждый сценарий — это маленькое приключение, где дети становятся врачами, пожарными, строителями, поварами, почтальонами, учителями, спасателями и путешественниками. Через игру ребёнок развивает речь, воображение, эмоциональный интеллект и социальные навыки, учится договариваться, помогать другим и работать в команде.