КОНСПЕКТ НЕЙРО-ЗАНЯТИЯ ПО ЗАПУСКУ РЕЧИ «МАШИНКИ» Для детей 2–4 лет

Добро пожаловать в удивительную Страну Смешариков! Сегодня ребёнка ждёт встреча с любимыми героями — Крошем, Нюшей, Ёжиком, Барашем, Совуньей и Пином. Вместе с ними малыш будет прыгать, искать круглые предметы, играть с эмоциями, выполнять весёлые задания и учиться говорить через движение, игру и яркие впечатления. Каждый герой помогает развивать определённые навыки: Крош — движение, Бараш — речь, Совунья — дыхание, Нюша — эмоции, Ёжик — внимание, а Пин — любознательность и мышление.

Добро пожаловать на весёлую кухню, где каждый малыш становится настоящим помощником! Сегодня ребёнок будет накрывать на стол, мыть посуду, заваривать чай, готовить угощение для игрушек и устраивать настоящее чаепитие. Каждое действие превращается в интересную игру, которая помогает запускать речь, развивать артикуляцию, внимание, моторику и первые навыки общения. Через знакомые бытовые ситуации малыш легко осваивает новые слова, учится выполнять простые инструкции и получает удовольствие от совместной деятельности.

Отправляемся в волшебное путешествие вместе с Паровозиком из Ромашково! Маленький Паровозик очень любит останавливаться, чтобы полюбоваться цветами, вдохнуть аромат ромашек, послушать пение птиц и встретить новый день. Он приглашает ребёнка стать его вагончиком и отправиться в удивительное путешествие, где каждая остановка помогает развивать речь, внимание, дыхание и движение. Во время занятия малыш будет гудеть как настоящий паровоз, преодолевать препятствия, собирать цветы, выполнять дыхательные упражнения, играть с природными материалами и делать первые уверенные шаги к активной речи.

Добро пожаловать в самое уютное Лесное кафе, где маленькие повара готовят вкусные угощения для лесных зверят! Сегодня ребёнок станет настоящим поваром: замесит тесто, приготовит чай, испечёт пирожки, красиво накроет на стол и угостит Мишку, Зайку и других лесных гостей. Во время увлекательной сюжетной игры малыш будет развивать речь, дыхание, артикуляцию, мелкую моторику, внимание, сенсорное восприятие и первые навыки общения.