«Как Полина и Хелло Китти в детский сад собирались»  Сказка для мягкой подготовки ребёнка к детскому саду и облегчения периода адаптации

SVETADARA NEURO

Бесплатные материалыТерапевтические сказкиВозраст уточняется

«Как Полина и Хелло Китти в детский сад собирались» Сказка для мягкой подготовки ребёнка к детскому саду и облегчения периода адаптации

🌸 О чём эта сказка? Первый детский сад — это большое событие для ребёнка. Новая группа, воспитатель, незнакомые дети, новые правила и расставание с мамой могут вызывать тревогу и страх. В сказке Полина вместе с Хелло Китти впервые собирается в детский сад. Они превращают обычные утренние сборы в маленькое приключение: разгадывают загадки, собирают рюкзачок, выбирают нужные вещи и вместе отправляются в новую группу. А главное — ребёнок видит знакомую последовательность событий и получает понятный сценарий: что будет утром → что взять с собой → как прийти в садик → что происходит в группе → чем можно заняться → как найти друзей → как вернуться домой.

Задачи: Общение и адаптация, Эмоции

Бесплатно

Подарок для знакомства

Готовим вашу ссылку

Осталось 5 сек. Небольшая пауза защищает бесплатные материалы от автоматических скачиваний.

Без оплаты и регистрацииЗащищённая временная ссылка после короткого ожидания

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.

Полное описание

💗 Что ребёнок узнает из сказки?

🎒 что положить в рюкзачок; 🧸 зачем может понадобиться любимая игрушка; 👕 для чего нужна сменная одежда; 🧻 зачем нужен носовой платочек; 👟 почему важно не забыть обувь; 🏫 что происходит после прихода в детский сад; 👧 как выглядят первые игры с другими детьми; 🤝 как можно помочь другому ребёнку и почувствовать себя увереннее.

✨ Почему сказка помогает адаптации?

Ребёнку легче справляться с новым, когда ситуация предсказуема и понятна.

Через историю Полины ребёнок не просто слышит: «В садике не страшно».

Он проживает ситуацию вместе с героиней и видит, что сначала можно волноваться, а потом познакомиться с детьми, поиграть, порисовать, построить башню и открыть для себя что-то интересное.

История помогает сформировать позитивный образ детского сада:

«Я знаю, что меня ждёт. Я могу попробовать. Я справлюсь. В садике меня ждут друзья и новые приключения».

👩‍👧 Для кого?

Для родителей, которые:

готовят ребёнка к первому походу в детский сад; хотят заранее познакомить ребёнка с новой ситуацией; замечают тревогу перед детским садом; хотят мягко поддержать ребёнка в период адаптации; ищут не просто развлечение, а понятный эмоциональный сценарий подготовки.

Также сказку можно использовать педагогам, воспитателям, психологам и специалистам, работающим с дошкольниками.

📚 Как использовать?

Лучше познакомиться со сказкой до первого похода в детский сад, а затем перечитывать её в период адаптации.

После чтения можно обсудить с ребёнком:

«Что Полина положила в рюкзак?» «Что тебе понадобится в садике?» «Что Полина делала в группе?» «А чем ты хотел(а) бы заниматься в садике?»

Можно даже вместе собрать настоящий рюкзачок Полины и проиграть утренние сборы.

🎁 В результате ребёнок получает

Не просто красивую сказку, а понятную модель предстоящего события, которую можно прожить дома в безопасной и игровой форме.

Детский сад перестаёт быть неизвестностью и постепенно превращается в знакомое место, где ждут игры, друзья и новые приключения. 💗

Название: «Как Полина и Хелло Китти в детский сад собирались» Автор: Светлана Андреева Формат: электронная сказка с иллюстрациями

Посмотрите фрагменты

Фрагмент пособия 1Фрагмент пособия 2

Похожие материалы

Три медведя. Конспект занятия по запуску речи у неусидчивых детей 2-4 лет

SVETADARA NEURO

Бесплатные материалы2–4 лет

Три медведя. Конспект занятия по запуску речи у неусидчивых детей 2-4 лет

Оживите любимую сказку так, чтобы ребёнок начал говорить, двигаться и играть! Это готовый нейрологопедический конспект, построенный на основе сказки «Три медведя», который помогает вовлечь даже самых малоактивных малышей в совместную деятельность. Через движение, игру, звукоподражание и яркие эмоциональные ситуации ребёнок незаметно тренирует понимание речи, начинает использовать первые слова и слоги, развивает дыхание, голос и коммуникативную инициативу.

Бесплатно

Сказочный мир малыша  24 игровых занятия с мамой для развития речи, общения и самостоятельной игры

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиВозраст уточняется

Сказочный мир малыша 24 игровых занятия с мамой для развития речи, общения и самостоятельной игры

Не знаете, как играть с ребёнком так, чтобы ему было интересно, а игра действительно помогала развитию? «Сказочный мир малыша» — это готовая программа совместных занятий мамы и ребёнка, в которой знакомые сказки превращаются в игру, движение, творчество и живое общение. Ребёнок не просто слушает сказку — он становится её участником: повторяет звуки и слова, двигается, выбирает роль, взаимодействует с мамой и другими детьми, лепит, играет с предметами и проживает эмоции героев.

6 710 ₽

«Сказка про Светлячка и Звёздочку, которая спустилась с неба» Терапевтическая аудиосказка для развития речи, эмоционального интеллекта и навыков дружбы у детей 3–5 лет

SVETADARA NEURO

АудиокнигиMP33–5 лет

«Сказка про Светлячка и Звёздочку, которая спустилась с неба» Терапевтическая аудиосказка для развития речи, эмоционального интеллекта и навыков дружбы у детей 3–5 лет

Иногда одна добрая сказка может научить тому, чему не научат десятки нравоучений. «Мама, а мы теперь больше не друзья?» Для взрослого это может показаться пустяком. А для маленького ребёнка — настоящим переживанием. В возрасте 3–5 лет дети только учатся дружить. Они ещё не умеют понимать чувства другого человека, спокойно переживать ссоры, мириться и принимать то, что друзья могут быть совсем разными. Именно об этом — добрая терапевтическая аудиосказка «Сказка про Светлячка и Звёздочку, которая спустилась с неба».

490 ₽

Развитие речи детей 2–3 лет через сказку Игровое логопедическое занятие по авторской сказке «Звёздные коты и щенячья тайна»

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиMP32–3 лет

Развитие речи детей 2–3 лет через сказку Игровое логопедическое занятие по авторской сказке «Звёздные коты и щенячья тайна»

Иногда одного увлекательного занятия достаточно, чтобы ребёнок захотел говорить. Авторская сказка «Звёздные коты и щенячья тайна» превращает развитие речи в настоящее приключение. Вместе с добрыми котятами и щенками ребёнок учится слушать, понимать, отвечать на вопросы, пополнять словарный запас и выражать свои эмоции словами. Сюжет построен вокруг темы дружбы, взаимопомощи и примирения, что позволяет одновременно развивать речь, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки.

300 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.